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幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案

未知   admin   2019-03-23 13:52   
  幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案
 
 
 

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  三、情感目标:学习几种火场逃生的方法和技能,培养幼儿的防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

  了解火灾的发生的几种原因,知道火警电线”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。

  活动准备:火灾录像、挂图、湿毛巾、湿棉被、沙土、电线标志牌、情境表演(正、反面防火自救的情境)等等。

  1.师:今天,老师带来一段录像请小朋友看,你们一定要看仔细,看看录像中发生了什么事情。

  4.师小结:发生了火灾的确很可怕,大火会烧毁房屋,烧伤甚至烧死人们。但是我们不应该害怕,一定要镇静,快速想办法来对付火灾。那么我们应该怎么做呢?

  之后,我们要做的就是什么呢?(幼儿:拨119)拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办?(引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑,或者在窗户上系上鲜艳的纱巾、床单等物品。)

  4.师:一旦发生火灾了,我们除了要救火,最重要的是保护好自己。我们小朋友能用哪些办法来保护自己呢?

  (1)用湿毛巾捂住鼻子。(要是我们没有毛巾怎么办?鼓励幼儿说出把水浇在自己身上。)

  1.师:老师请小朋友看两组情景表演,你们边看边想:那组小朋友做的对?为什么?

  发生了火灾,幼儿有的打电话,有的找湿棉被扑火,还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进……

  小朋友真聪明,都能分辨出哪一组是正确的急救方法,并说出了充足的理由。在生活中遇到火灾一定不能慌张,先根据情况采取相应的措施,接下来就要拨119报警,记住一定要说清详细地址。

  1.多媒体播放火灾情景:不好了,发生火灾了,快!孩子们,我们应该怎么办?必赢国际必赢国际